在院系领导的关心、支持和指导下，在全系教职工的努力下，2008～2009年度经贸系科研工作获得了长足的进步，在课题研究、论文撰写、教材编写、课程改革等方面收获颇丰，在学院各个科室科研总水平的评比中成绩名列前茅。现将本年度的科研工作总结如下：

一、领导重视、制度健全是搞好教育教学科研的前提

院系领导对科研工作的重视。院系领导逐渐认识到科研工作的重要性，提出“教学研并举”的办学思路，对科研工作给予极大的关注与支持，将科研纳入学校的办学规划和年度工作计划之中。院系领导经常亲自带头搞科研，从而带动下面的教师积极进行科研，并在全系形成一股科研之风。

学院科研政策的到位。为了促进教育科研工作，学院一直在不断完善科研工作管理制度，并以激励教职工的科研工作积极性为第一原则，凡参与科研工作的，如编审教学文件、撰写论文、课题研究、课程改革等，都可以得到科研积分和课时津贴

系部关于科研的配套政策得力。为积极推动我校科研工作的开展，系部制定了科学的管理制度和较有力的激励措施，例如《经贸系教师百分量化考核暂行管理条例》中将教师的个人科研成果列入考核范围，并对在不同期刊上发表的学术论文给予适当的奖励，等措施都极大地调动了本系教师的科研热情。明确把教师著书立说、发表论文作为评定骨干教师的一项硬指标，对在国家、省级、市级以上刊物发表论文的教师给予奖励，在量化考核中给予加分。还将科研成果最后纳入对全体教职工的考核评比范围,极大地调动教师参与科研的积极性。

二、培训教师、形成研氛围是搞好教科研的基础

学校非常重视对教师进行教育科研意识的培养，引导教师更新观念，宣传科研信息，开阔教师眼界。学校要求科研室有计划的给教师们通报科研信息资料，举办教科研讲座，请专家作报告，派遣教师赴外地和兄弟学校参观学习，让教师们占有教科研前沿信息，不断增添科研意识。一学年以来，我校积极开展教科研活动，主要工作有：

1、加强骨干教师和新教师的培养工作。对近年来分配的十多位新教师，学校均指派骨干教师与其结对指导帮助，精心做好新教师的“传、帮、带”工作，通过这种方法提高年轻教师的科研能力，促进全系整体科研水平的提高。

2、积极选派鼓励教师参加不同级别的科研评比、竞赛活动，获得了较好的名次。

3、将每周二的下午作为固定的教师开展科研活动的时间，通过这个时间，教师们可以开展不同形式的科研活动，以提高教师的科研能力。

4、“请进来，走出去”的方法，聘请校外科研能力高的专家学者来校介绍经验，同时也积极鼓励和安排青年教师参加各级各类学术研讨及学科会议，以开拓教师的科研思路与视野。

5、鼓励教师撰写教育教学论文和经验总结。共有近10位教师的50多篇论文总结在各级各类的刊物上发表或收入汇编。

三、本年度科研工作的成果

教育科研成果是检验科研成效的主要依据，几年来我们章庄铺中学教育科研工作在上级部门的指导下，在全体教职工的努力下，取得了一些成绩，收到了良好的社会效益，体会如下：

1、科研成果累累

本年度，我系承担省部级、院级项目43项，获省部级、院级科研奖励53项，发表著作51部，学术、教改论文86篇。

2、科研观念与能力得到了显著提升

领导和全体教师普遍树立了提高教育教学质量必须依靠教育科研的意识。教师的论文撰写水平有很大提高，获得国家、省、市奖的比例不断攀升。参加科研的人数已达100％，教师和领导的课题意识增强，普遍形成了新的教育观念，对实施素质教育有了比较深刻的认识。

在教科研工作中，教师努力钻研教材，研究适合学生主动学习的教学方法，探索主体参与型的课堂教学模式，从而提高了教师研究教材的水平，研究教法、研究学法的水平和课堂调控的水平。在教师群体中，形成了良好的科研氛围，一批科研骨干脱颖而出。

3、全系已经形成一股科研之风

各位教师已经认识到科研工作的重要性，并积极地自觉地投入到科研工作当中。积极地撰写科研论文，积极地申报各级课题，积极地开展各种教学科研活动，在全系教师当中，科研已经蔚然成风。

4、促进了全体教师综合素质的整体提高

教科研工作使教师们的业务理论水平，专业素质能力有了提高，研究的意识更强了。

5、促进了学校教育教学质量的提高

通过教科研工作，促进了教学工作的开展，加快教学改革，全系各个方面工作扎实有效，教学质量稳步提高，学生素质明显变化，受到社会认可。

365备用大陆经贸系

2009.7